베어북클럽
Bear Book Club (G3-G4) Purple C4
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#English and Theatre
설명
													Hi, there! My name is Teacher Renée. It's been wonderful teaching with SOAR KIDZ this past year, from home, after a long career teaching literature and theatre arts with a special interest in Shakespeare for all ages. In New York City, I taught nine years at a private school (grade five), and twenty-five years of special literacy/theatre programs for public, private, and home-school students (middle and high school); I've taught Shakespeare curriculum at St. Francis College (Brooklyn) and the University of Rochester (NY). In Vancouver, British Columbia area I've continued teaching Shakespeare studies at all levels, as well as two years of high school. I'm a graduate of Wesleyan University (English/Theatre) and Simon Fraser University (Education). I believe learning should be encouraging, challenging, and fun. I care deeply about my students, and work hard to support the development of their critical thinking skills, as well as their ability to organize and communicate thoughts clearly. SOAR KIDZ helps kids connect personally with the best ideas in literature, while engaging deeply with their peers and teachers. An adventure book I loved when I was young was a tale about resilience and ingenuity: My Side of the Mountain. 

												

수업 일정

week 1 : 05/11 토요일 1:00 AM
week 2 : 05/18 토요일 1:00 AM
week 3 : 05/25 토요일 1:00 AM
week 4 : 06/01 토요일 1:00 AM
week 5 : 06/08 토요일 1:00 AM
week 6 : 06/15 토요일 1:00 AM
week 7 : 06/22 토요일 1:00 AM
week 8 : 06/29 토요일 1:00 AM

리뷰

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[KR] bookclub_3rd4th_BM1BM2
강의 개요
Bear Book Club은 기초적인 독해 방법의 이해와 독해 기술 습득에서부터 문해력 향상에 이르기까지 풍부한 경험을 여러가지 사회적 기술 및 활동과 통합하여 제공함으로써, 학생들이 배려심과 책임감을 갖춘 사회적 리더로 성장할 수 있도록 돕고자 합니다. Bear Book Club의 독자적인 커리큘럼과 5X Reading Method를 통해 학생들의 문해력, 사고력을 향상시킬 수 있습니다. 무엇보다도 학생들은 능동적 학습 문화를 경험하며 독서의 즐거움을 발견하고 즐겁게 스스로 학습할 수 있습니다.

3,4학년 대상의 이 커리큘럼은 Common Core의 문해력 기준을 마스터하면서 학생들이 본인의 생각을 자신감있게 친구들과 공유할 수 있도록 설계했습니다. 학생들은 디베이트 기술을 배우면서 타인의 다양한 관점을 인정하고 또 이해하는 능력을 키웁니다. 이 커리큘럼을 통하여 학생들의 창의적 사고력, 논리 및 추론 능력을 확장할 수 있습니다.
학습 목표: (California Common Core Standard 기반)

학년 수준에 적합한 챕터북을 스스로 읽을 수 있다.

비판적인 사고를 통하여 책의 내용 및 각자의 의견에 대해 친구들과 토론할 수 있다.

토론 과정에서 자신의 의견을 뒷받침하는 증거로 예를 제시할 수 있다.

책의 등장 인물과 설정을 비교 및 대조하고 자신의 경험이나 의견을 이야기 할 수 있다.

친구나 선생님에게 고차원적 사고의 질문을 할 수 있다.

문맥을 통하여 새로운 어휘를 파악하고 더 나아가 새로운 문장에서 직접 활용할 수 있다.

아이비리그 커리큘럼팀이 독자 개발 한 5X Reading Method 방법론을 활용합니다.
  California Common Core Standard  기반으로 학습 목표를 설정 하였습니다. 
5X Reading Method

Read 1X : 수동적이 아닌, 능동적인 책 읽기

Read 2X : 친구들과 서로 문답을 통한 토의하기

Read 3X : 책의 내용과 관련된 주제를 가지고 토론하기

Read 4X : 책의 내용 요약 및 분석

Read 5X : 책의 내용을 실제 생활에 연결해보기
     
  • 기간
    05월 11일   -   06월 29일
  • 일정 토요일 1:00 AM
  • 학년 3 - 4
  • 수업횟수 8
  • 학습 50 분
  • 학습자 3 - 5 명
  • 레벨 테스트 not required